Diputada Blasa Campos Propone Escuelas Sustentables para Fomentar Conciencia Ambiental en Durango
La diputada Blasa Doralia Campos Rosas, de Movimiento de Regeneración Nacional (Morena), ha presentado una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado de Durango. La propuesta busca incorporar un programa integral que promueva la sustentabilidad ambiental en las escuelas públicas de la entidad, con el fin de formar a las nuevas generaciones con una sólida conciencia ecológica desde las aulas.
Desde la Comarca Lagunera, una región con una fuerte vocación agrícola y que enfrenta importantes retos ambientales como la escasez de agua, la diputada Campos Rosas destacó la necesidad de una educación con un enfoque ecológico y social.
«Hoy subo a esta tribuna con el orgullo de representar a una región que conoce bien el valor del agua, del trabajo y del campo: la Comarca Lagunera. Y lo hago con un llamado urgente, pero también esperanzador: hagamos de la educación en Durango una fuerza transformadora para el presente y el futuro», expresó la legisladora.
La diputada de Morena subrayó la urgencia de actuar frente a los desafíos ambientales actuales. «Porque los retos ya están aquí: el cambio climático, la escasez de agua, la contaminación. No son advertencias lejanas, son realidades que están afectando ya a nuestras comunidades. Y si queremos respuestas duraderas, tenemos que empezar desde donde todo comienza: desde las aulas», afirmó.
La propuesta se alinea con datos de la UNESCO, que reportan hasta un 30% más de compromiso ambiental entre estudiantes expuestos a educación ambiental práctica.
La iniciativa de la diputada Blasa Campos contempla los siguientes componentes principales para las escuelas:
- Energía Sustentable: Instalación de paneles solares y estrategias de ahorro energético con un impacto estimado del 20% en la reducción del consumo, de acuerdo con datos de SEMARNAT.
- Gestión Hídrica: Implementación de sistemas de captación pluvial y tratamiento de aguas residuales, así como el fomento del uso racional del recurso hídrico.
- Manejo de Residuos: Disposición de contenedores diferenciados y promoción del reciclaje desde edades tempranas, con una posible reducción del 15% en desechos escolares según datos del INEGI.
- Conciencia y Conexión con el Entorno: Promoción del arraigo al campo, la salud alimentaria y el aprendizaje práctico, buscando una conexión entre la identidad agrícola de la región y la educación ambiental.
Esta iniciativa responde al proyecto de transformación de Morena, centrado en el bienestar colectivo y el futuro sostenible, al convertir las escuelas en espacios clave para la sustentabilidad y la conciencia ambiental.
